教師班級經營與個案研討影片分享～我的老師這樣教

我的老師這樣教～我的比馬龍－徐嘉慶老師

104-12-16  多功能教室

每個孩子都是獨立的個體，藉由觀察、試探與鼓勵，希望能找到孩子的興趣，漸漸誘導並培養成為專長，也能在過程中培養合群、自信的特質，並立下一生的志向。

除教學外，應該結合自己的興趣，和同學們一起完成一件非常有意義的事，不但可以找到、激發孩子的興趣和亮點，也可以讓老師的熱情充份的展現出來。

預防家庭暴力

兒少保護影片宣導～怎樣防止家庭暴力

看完影片後...

• 你在影片中看到了哪些內容？印象最深刻的是什麼呢？
• 當你遇到有危險的時候應該要怎麼辦？求救的管道有哪些呢？
• 你覺得同學之間應該如何相處呢？為什麼？
• 你有哪些心得或感想嗎？

特殊教育微電影「我好喜歡妳」

資料來源：教育部國民及學前教育署

特殊教育微電影拍攝的契機，主要是因應十二年國民基本教育在103學年度全面實施，在­就學管道多元，就近入學且適性安置之下，身心障礙的孩子與所有的學生一起學習、一起成­長。在班級內，他們會是我們的學生；在教室裡，他們會是我們的同學；在校園中在社會上­，他們跟所有人一樣享有受教權與生存權。為落實「心態上」的零拒絕，推動融合教育營造­友善且利於學習的校園，由教育部國民及學前教育署指導，國立桃園高級農工職業學校承辦­104年特殊教育微電影拍攝專案─「我好喜歡妳」，依觀看的對象不同，分為「教師篇」­與「學生篇」來拍攝，每篇片長約15分鐘。教育部將教育現場常見的場景搬上螢幕，由一­位具有教育熱忱的老師，面對一位有閱讀障礙卻深具音樂天賦的學障學生互動為劇情主軸，­希望師長及同學能學習到理解、接納與包容進而幫助這群學障的孩子。

特殊教育微電影「我好喜歡妳」【教師篇】

特殊教育微電影「我好喜歡妳」【學生篇】

和身心障礙者做朋友

身心障礙的朋友大家要關心他們，不要用異樣的眼光看他們，用平常心、用真誠的心和他們相處做朋友。以下影片是介紹各種障礙的情形，大家可以瞭解各種情形後，學會如何和身心障礙的朋友相處。

五百障礙

【伊甸基金會】認識你真好 ─ 如何與身心障礙朋友相處

104學年度特殊教育工作計畫

104學年度特殊教育工作計畫

第一學期推展業務內容：

o不分類巡迴輔導班開課　(8/31起至1/20止)

o特教課後照顧專班　(預計8/31起至1/20止每週一、二、五 pm 4:00-5:30)

o期初IEP會議　(9/10中午12:40)

o身心障礙鑑定篩選相關測驗　(第二週起)

o情障、身體病弱類鑑定申請　(8/24-9/11)

o身心障礙學生代收代辦費補助申請　(第四週)

o期末IEP會議與下學期期初IEP合併辦理　(1/14中午12:40)

o學、智障類鑑定申請　(9/14-11/13)

o校內教師特教知能研討　(於平時提供教師特教資料分享)

o特教通報檢核　(每月25日前)
o電影同樂會活動　(104/11/17 巡迴班學生參加)

       第二學期推展業務內容：

o期初IEP會議(上學期期末合併召開1/14中午12:40)

o召開特教推行委員會(2/24下午)

o不分類巡迴輔導班開課(2/22起至6/30止)

o身心障礙鑑定篩選相關測驗(第2週起)

o情障、身體病弱類鑑定申請(3/1-4/22)

o學、智障類鑑定申請(3/1-4/22)

o特教課後照顧專班(預計2/22起，每週一、二、五 pm 4:00-5:30上課)

o跨階段轉銜會議(4/7 pm 1:30)

o跨階段轉銜課程 (時間待確認，社中參訪)

o跨階段安置申請(3/2-4/24)

o瑞文氏測驗 (二、五年級，三月施測)

o身心障礙學生代收代辦費補助申請 (3/13截止)

o辦理田中區國小教師特殊教育基礎研習~ (情緒辨識與社交技巧訓練，4/13)

o身心障礙國民田徑賽及巡迴班校外教學活動 (3/4)

o期末IEP會議(6/16中午12:40)

o特教通報檢核(每月25日前)